从这个意义上来说，画即学养。画之所以会有“三等九品”之别，神、逸、妙、能之分，同画家的学养有着极大的关系。不是所有的作品都能做到有学养。首先是画家自己要不断的充实自己，用人类所创造的先进文化来涵养自己，才能成为富有学识的画家。画画如登山，不要贪图安逸，坐缆车直达峰顶，虽然也可以拥有一览众山小的美景，但体会不到登山过程中的艰辛，也就享受不到这个过程中的乐趣。画画如登山，能够到达珠峰大本营的旅游者大有人在，但能够登上峰顶的，就只有那么几个各方面都涵养到一定程度的登山者。

而在我看来，画即生命。

画画的历程就是生命的历程，我在画画中燃烧我的生命。在创造的岁月中，我展露了我的灵魂，同时也获得了对人生哲理的感悟和对生命流程的理解。我用绘画这种方式展现自我，用绘画作品同人交流。我用作品贡献社会，同时也通过自己的劳动向社会索取。绘画体现了我的人生价值。离开了绘画，我就几乎什么也没有。我画了，我也什么都得到了，一路的艰辛，但我也从中感受到了幸福和享受。

丹青无悔老已至，怕的不是生命的衰老，怕的是画的不够老辣。人老是自然的客观规律，画老则是艺术的极高境界。画老标志着技法的成熟，画老积淀了作者的历炼、追求和思想。一个人只要他的精神不老，他的创作生命就会逐渐的深沉，他的画也会随着岁月的衰老而逐渐变老。作为画家，能够留给这个世界的，最终就只有作品。而能够留下格高艺老的作品，是我孜孜不倦的、无怨无悔的追求。